Отделение дополнительного образования

Полное название: Отделение дополнительного образования детей ГБОУ средней школы № 229 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

 

Руководитель: Довгополюк Светлана Викторовна

 

Тел: 310-02-56. Часы приема: вторник с 16:00 до 18:00

 

Количество детей: 375

 

Педагогов: 12. Все педагоги имеют специальное образование.

 

Образовательных программ: 21

 

Адрес места проведения занятий: пер Бойцова д. 3

 

---

 

Размещаем для Вас информацию о возможности получить сертификат на программу дополнительного образования и алгоритм его использования.

В рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Санкт-Петербурге, созданы  краткосрочные программы дополнительного образования (12 часов,  24 часа, 36 часов ), которые вошли в реестр сертифицированных программ Санкт-Петербурга.

Для записи на указанные программы родители обучающихся (в возрасте от 5 до 18 лет) должны получить на портале государственных услуг бесплатный сертификат на оплату обучения за счет средств бюджета Санкт-Петербурга и прикрепить сертификат в ИС «Навигатор ДО» к выбранной программе.

 

---

 

no images were found

 

Инструкция для родителей по получению сертификата персонифицированного финансирования дополнительного образования    смотреть>>

 

 

---

 

Отделение дополнительного образования детей школы № 229 открыто в 2004 году  решением Комитета по Образованию.

Положение об ОДОД (2023)

Положение о программе ОДОД (2019)

 

Положение о промежуточной аттестации обучающихся ОДОД (2019)

 

Техническая направленность включает в себя творческое объединение “Волшебный мир оригами»

Цель: развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов обучающихся, их интереса к информационным технологиям и профессиям.

Задачи: формирование творческой личности с установкой на активное самообразование, познакомить учащихся со спецификой работы над различными моделями.

Естественно-научная направленность представлена творческими объединениями «Живая планета», «Мое здоровье», «Математика для каждого»,  «Занимательная математика», «Шахматный дебют».

Цель: развитие способностей логического мышления и расширения общего кругозора в процессе живого рассмотрения различных практических задач и вопросов.

Задачи:интеграция представлений об окружающей среде как об информационной многоканальной модели мира; обучение умению определять потенциальные возможности людей и создавать условия для их осуществления; освоение системы знаний о человеке, его личностном формировании, об обществе, его модели, основных сферах и процессах;  освоение основ знаний о современной экономике, принципах и закономерностях ее функционирования, умений экономической деятельности; формирование умений осваивать знания о человеке как биологической системе, воспитание экологической культуры;  развитие чувства причастности к судьбе родной земли;

Физкультурно-спортивная направленность включает в себя объединения «Волейбол», «Баскетбол», «Самбо», «Подвижные игры».

Цель: формирование у обучающихся устойчивых потребностей к регулярным занятиям физической культурой и спортом. 

Задачи: обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; укрепление мышечной, костной, нервной, сосудистой систем организма; воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья.

Художественная направленность представлена творческими объединениями «Журналистика», «Литературный клуб», «Лепка», «Вышивка крестом», «Ручное ткачество», «История в искусстве», «Танец в жизни школы», «Театральные подмостки». 

Цель: развитие потребности обучающихся в получении знаний в области искусства, эстетического и музыкального воспитания, народного прикладного творчества.

Задачи: развитие художественного вкуса, фантазии, пространственного воображения обучающихся; приобщение к народным традициям; развитие интереса и любви к музыке,  творческого потенциала и его стимулирование; приобщение детей к концертной деятельности  посредством их участия  в  конкурсах, концертах и фестивалях детского творчества,  общечеловеческим ценностям, традициям русской культуры.

Социально-педагогическая направленность включает в себя творческие объединения «Играй и учись», «Занимательный английский», «Страноведение». 

Цель: расширение культуроведческих знаний и способствование формированию межкультурной компетенции учащихся.

Задачи: развитие общеучебных умений учащихся, способствующих переносу приобретённых знаний в школьно-образовательное пространство, формирование межпредметных связей (английский, немецкий языки, история); воспитание уважительного и дружелюбного отношения учащихся к представителям других стран и народов; обеспечение коммуникативно–психологической адаптации учащихся к окружающему многонациональному миру.

 

 Формы образовательной деятельности. Деятельность обучающихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам: клуб, студия, ансамбль, группа, кружок, секция и др., в которых могут заниматься дети в возрасте 6-17 лет. Занятия проводятся по группам, индивидуально (консультации), со всем коллективом объединения.

 

Учебно-производственный план на 2025-2026 учебный год

(приложение к тарифному списку)
Структурного подразделения Отделения дополнительного образования детей
Государственного бюджетного  общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №229 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

 

План работы ОДОД

 

Расписание занятий отделения дополнительного образования детей ГБОУ средней школы №229 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга на 2025-2026 год опубликовано на информационном стенде школы

 

Учащиеся ОДОД принимают участие во всех школьных праздниках, районных митингах, отчетных концертах.

 

Творческие достижения обучающихся и коллективов ОДОД 2024-2025 учебного года

 

 

---

 

Студии и спортивные секции, кружки: